Lewati ke konten utama

AI PEMBUAT MODUL AJAR & ATP

AI Pembuat Modul Ajar dan ATP untuk Guru

Buat draf perangkat ajar Kurikulum Merdeka berdasarkan mata pelajaran, kelas atau fase, CP/TP, topik, semester, dan kebutuhan siswa.

Buat Modul Ajar Buat ATP
  • Mulai dari CP/TP
  • Atur kelas dan fase
  • Edit sebelum digunakan
Preview alur pembuatan Modul Ajar di Pikira. Putar video untuk melihat prosesnya.

SESUAI KONTEKS KELAS

Buat Modul Ajar berdasarkan mata pelajaran, kelas, fase, topik, dan semester

Mulai dari informasi yang memang membedakan satu kelas dengan kelas lain. Pikira menggunakan pilihan guru untuk menyusun draf yang lebih relevan dan lebih mudah disunting.

Mata pelajaran
Matematika, IPAS, Informatika, dan lainnya
Kelas atau fase
Kelas 1–12 atau Fase A–F
Materi atau topik
Contoh: trigonometri atau sistem pernapasan
CP dan TP
Gunakan capaian dan tujuan pembelajaran sebagai landasan
Semester dan alokasi
Atur semester, jumlah pertemuan, dan jam pelajaran
Kebutuhan siswa
Sesuaikan aktivitas dan asesmen dengan konteks kelas

Contoh konteks: Matematika · Trigonometri · Kelas 10 atau IPAS · Sistem Pernapasan · Kelas 5.

Coba dengan materi Anda

PILIH PERANGKAT AJAR

Satu tempat untuk Modul Ajar dan ATP

Pilih hasil yang Anda butuhkan sekarang. Keduanya menggunakan konteks kurikulum dan kelas yang guru tentukan.

AI PEMBUAT MODUL AJAR

Dari topik kelas menjadi Modul Ajar yang bisa ditinjau

Masukkan mata pelajaran, kelas atau fase, materi, dan tujuan pembelajaran. Pikira menyusun draf terstruktur yang tetap dapat guru edit sebelum digunakan.

  • Identitas dan tujuan pembelajaran
  • Kegiatan awal, inti, dan penutup
  • Asesmen, refleksi, dan tindak lanjut
  • Konteks siswa dan model pembelajaran
Buat Modul Ajar

AI PEMBUAT ATP

Susun ATP dari CP sesuai mata pelajaran dan fase

Pilih mata pelajaran, kelas atau fase, tahun ajaran, dan CP yang menjadi landasan. Pikira membantu merangkai tujuan pembelajaran menjadi alur yang runtut.

  • Capaian Pembelajaran sebagai landasan
  • Urutan Tujuan Pembelajaran yang jelas
  • Alokasi waktu dan lingkup materi
  • Konteks sekolah dan karakteristik siswa
Buat ATP

CONTOH HASIL

Lihat contoh Modul Ajar dan ATP sebelum mencoba

Tinjau komponen contoh untuk memahami bentuk hasilnya. Setelah itu, buat versi yang mengikuti mata pelajaran, kelas, topik, dan kebutuhan siswa Anda sendiri.

Modul Ajar

Modul Ajar Matematika: Deret Geometri Tak Hingga

Matematika · Fase E · Kelas 10

Tinjau susunan tujuan pembelajaran, aktivitas, dan asesmen dalam satu contoh struktur.

Tujuan Pembelajaran
Menerapkan deret geometri tak hingga untuk menyelesaikan masalah kontekstual.
Kegiatan
Menyelidiki rasio dan nilai limit melalui pola yang berulang.
Asesmen
Soal pemahaman konsep, penerapan, dan refleksi belajar.
Unduh contoh PDF Buat versi kelas saya
ATP

ATP Matematika Fase F

Matematika · Fase F · Kurikulum Merdeka

Tinjau contoh alur tujuan pembelajaran sebagai titik awal sebelum disesuaikan dengan kelas.

Landasan CP
Pemahaman bilangan, aljabar, fungsi, dan pemodelan matematika pada Fase F.
Urutan TP
Mengidentifikasi pola, menjelaskan hubungan, lalu menerapkan model pada masalah.
Alokasi
Lingkup materi dan waktu disusun per tujuan pembelajaran.
Unduh contoh PDF Buat versi kelas saya

Contoh di atas adalah referensi struktur, bukan dokumen yang otomatis cocok untuk semua kelas. Guru perlu meninjau tujuan, aktivitas, asesmen, dan kebijakan sekolah sebelum digunakan.

DARI CONTOH KE DOKUMEN ANDA

Contoh membantu memahami format. Pikira membantu menyesuaikannya.

Anda tidak perlu memilih antara referensi dan alat. Mulai dari contoh bila perlu, lalu gunakan Pikira untuk membuat draf yang mengikuti kondisi kelas sendiri.

DOKUMEN CONTOH

Baik untuk referensi awal

  • Melihat struktur dokumen
  • Membandingkan komponen
  • Memahami bentuk hasil akhir

PIKIRA

Dibuat untuk konteks kelas Anda

  • Mengikuti mata pelajaran dan fase
  • Dapat ditinjau dan disesuaikan
  • Lanjutkan ke alat soal dan asesmen

CARA MEMBUAT

Cara membuat Modul Ajar atau ATP dengan Pikira

  1. 01

    Pilih dokumen

    Mulai dari Modul Ajar atau ATP sesuai pekerjaan Anda.

  2. 02

    Isi konteks kelas

    Tentukan mata pelajaran, kelas atau fase, topik, semester, dan CP/TP.

  3. 03

    Tinjau draf AI

    Periksa isi, ubah bagian yang perlu, lalu sesuaikan dengan kebutuhan siswa.

  4. 04

    Lanjutkan mengajar

    Gunakan materinya untuk membuat soal, tugas, atau asesmen berikutnya.

LANJUTKAN ALUR MENGAJAR

Perangkat ajar tidak berhenti sebagai dokumen

Setelah Modul Ajar atau ATP siap, temukan alat Pikira yang membantu pekerjaan berikutnya dalam alur mengajar.

Bagikan lewat Google Classroom

Kelola kelas dan distribusi aktivitas dari alur yang sudah guru gunakan.

Lihat integrasi Classroom

Jalankan ujian CBT

Gunakan soal yang sudah ditinjau untuk kuis atau asesmen digital.

Pelajari Ujian CBT

Nilai pekerjaan dengan AI

Tinjau jawaban dan berikan penilaian berdasarkan rubrik guru.

Pelajari Penilaian AI

PERTANYAAN UMUM

Pertanyaan guru tentang Modul Ajar dan ATP

Apa itu AI pembuat Modul Ajar dan ATP?

AI pembuat Modul Ajar dan ATP membantu guru menyusun draf perangkat ajar dari konteks seperti mata pelajaran, kelas, fase, CP/TP, topik, dan semester. Di Pikira, hasil AI tetap dapat ditinjau dan disesuaikan guru sebelum digunakan.

Bagaimana cara membuat Modul Ajar Kurikulum Merdeka dengan AI?

Pilih mata pelajaran dan kelas atau fase, tentukan materi serta tujuan pembelajaran, lalu tambahkan konteks siswa dan alokasi pembelajaran. Pikira menyusun draf kegiatan dan asesmen sebagai titik awal untuk ditinjau guru.

Bagaimana cara membuat ATP dari Capaian Pembelajaran?

Pilih mata pelajaran, kelas atau fase, dan tahun ajaran, lalu gunakan Capaian Pembelajaran sebagai landasan. Pikira membantu menyusun urutan Tujuan Pembelajaran agar lebih mudah diperiksa dan disesuaikan.

Apakah bisa dipakai untuk berbagai mata pelajaran dan kelas?

Ya. Guru dapat memilih mata pelajaran, kelas atau fase, materi atau topik, semester, jumlah pertemuan, dan kebutuhan siswa. Hasilnya perlu tetap diperiksa agar sesuai dengan kondisi kelas dan kebijakan sekolah.

Apakah hasilnya sesuai Kurikulum Merdeka dan Pembelajaran Mendalam?

Pikira menggunakan konteks CP, TP, fase, aktivitas, dan asesmen yang guru masukkan. Guru tetap menjadi penentu akhir dan dapat menyesuaikan draf dengan kebijakan Kurikulum Merdeka, pendekatan Pembelajaran Mendalam, serta kebutuhan sekolah.

Apa bedanya dengan mengunduh contoh dokumen?

Contoh dokumen membantu guru memahami bentuk hasil. Pikira melanjutkan pekerjaan itu dengan membuat draf yang mengikuti konteks kelas sendiri, dapat disesuaikan, dan terhubung ke pembuatan soal, asesmen CBT, Google Classroom, serta penilaian AI.

Buat perangkat ajar untuk kelas Anda sendiri

Mulai dari mata pelajaran, kelas atau fase, topik, dan tujuan pembelajaran yang sedang Anda ajarkan. Pikira membantu menyiapkan draf; guru tetap memegang keputusan akhir.

Untuk sekolah, jadwalkan demo agar tim Pikira dapat menunjukkan alur lengkapnya.

Buat Modul Ajar atau ATP Jadwalkan Demo Sekolah